在線教育行業(yè)背景

中國在線教育市場規(guī)模近五年來一直保持逐年增長的態(tài)勢，2019年在線教育市場規(guī)模已突破4000億元。疫情期間，教育部提出“停課不停學(xué)、停課不停教”，推動了教育產(chǎn)業(yè)信息化變革的同時，也激發(fā)和釋放出在線教育的潛在市場需求。但在線教育企業(yè)也面臨諸多挑戰(zhàn)，這種超越空間局限的新型教育模式，通過視頻課程、直播課堂、線上輔導(dǎo)、知識付費平臺等方式展開，擁有著高效靈活的優(yōu)勢，但其用工方式卻存在著問題，意味著要從根本上調(diào)整用工關(guān)系。